Augmented Reality an der Schnittstelle von Hochschuldidaktik und Technologie: Integration von realen Objekten für medialgestütztes Lernen
Loading...
Fulltext URI
Document type
Text/Conference demo
Additional Information
Date
2024
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Source
Publisher
Gesellschaft für Informatik e.V.
Abstract
Das Toolkit für Augmented Reality (bestehend aus den Applikationen CYCLP und ARtemis) unterstützt Lehrende und Studierende dabei, digitalisierte Objekte in eine AR-Umgebung niedrigschwellig zu integrieren, um exploratives Lernen anzuregen und interaktive sowie immersive Lernerfahrungen zu ermöglichen. CYCLP als Photogrammetrie-Software ermöglicht auf einfache Weise durch Fotoaufnahmen Objekte zu digitalisieren, als 3D-Objekt in die ARtemis-App (kurz für: Augmented Reality Toolkit for Educational Methodology and Interactive Simulation) zu importieren und darzustellen. In Verbindung mit einem Weiterbildungsangebot rund um Augmented Reality und das Toolkit bilden sie für Einsteiger:innen einen ersten Schritt zum Einsatz von Augmented Reality in der universitären Lehre. Die genannten Komponenten stellen zusammen ein Ökosystem dar, welches um den Reality Composer von Apple aufgebaut wurde.
Description
Keywords
Augmented Reality, Digitale Lernumgebung, E-Learning, Hochschuldidaktik, Interaktion, Objekte digitalisieren, Photogrammetrie, Weiterbildung
Citation
Endorsement
Review
Supplemented By
Referenced By
Show citations